แนะนำห้องเรียน ม.2

นักเรียนจะได้ศึกษาการแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ โดยเรียนรู้เกี่ยวกับ ตัวดำเนินการบูลีน และ ฟังก์ชัน รวมถึงการ ออกแบบและเขียนโปรแกรม ที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา การ ออกแบบอัลกอริทึม อย่างเป็นขั้นตอนจะช่วยให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีซอฟต์แวร์เช่น Scratch, Python, Java เป็นเครื่องมือในการเขียนโปรแกรม

นอกจากนี้ นักเรียนจะเข้าใจ องค์ประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ และ เทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อนำไป ประยุกต์ใช้งานและแก้ปัญหาเบื้องต้น ได้อย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญคือการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย โดยเฉพาะการเลือกแนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม การ ใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ รวมถึงการ สร้างและแสดงสิทธิความเป็นเจ้าของผลงาน และ การกำหนดสิทธิ์การใช้ข้อมูล

ตัวชี้วัด

ว. ๔.๒ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)

ตัวชี้วัดระหว่างทาง

ว ๔.๒ ม.๒/๒ ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช้ตรรกะ และฟังก์ชันในการแก้ปัญหา

ตัวชี้วัดปลายทาง

ว ๔.๒ ม.๒/๑ ออกแบบอัลกอริทึม ที่ใช้ในแนวคิดเชิงคำนวณในการ แก้ปัญหาหรือการทำงานที่พบในชีวิตจริง

ว ๔.๒ ม.๒/๓ อภิปรายองค์ประกอบ และหลักการทำงานของระบบ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อประยุกต์ใช้งานหรือ แก้ปัญหาเบื้องต้น

ว ๔.๒ ม.๒/๔ ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศอย่างปลอดภัย มีความรับผิดชอบ สร้างและแสดง สิทธิในการเผยแพร่ผลงาน